七大细节教你考场抢分，抢到一分，改变一生！

* 来源 : 从艺艺校 * 作者 : yadmin * 发表时间 : 2018-05-10 * 浏览 : 687

解答试题前，要有心理准备，不要追求“完美”，试图把每道题都做出来、做正确，这是不现实的。要认真审题，抓住关键。在审题中，有的考生往往缺乏系统的分析能力，思路混乱，条件、方法都不顾及，抓到一点就以为是全部，陷入误区。十年寒窗，一朝及第。高考成绩的一分之差，可能会导致最终录取相差一个批次。对于在考场上如何抢分，小编这里有不少锦囊妙计，虽然距离高考还有一个月，但是要提早准备，不要等到真正冲刺的时候才知道这样的抢分技巧。

1.答卷前浏览试卷，做到胸中有大局

考生在答卷前，最好把试卷从头到尾看一遍，这样可以对试题的数量、类型、难度、分值分布等有一个比较全面的了解，为合理安排答题时间和答题顺序打下基础。在答题顺序上，以自己的习惯为主。课标全国卷文科综合有35道选择题，建议先做选择题，35道题一次性做完，涂卡。非选择题方面，建议按顺序答题，但如果某个科目复习得特别好，得分把握比较大，也可以先做。注意那些对自己来说最难、最耗时、最没得分把握的非选择题要放在最后做，避免破坏心情。

2.遇到“新题”不要慌

任何题目都是对教材知识的考查，看到“新鲜”的材料时，若一时没有头绪，千万别放弃。

就地理学科来说，常见的“新题”是新概念类试题，遇到这类试题，要根据题目的文字表述、公式等理解新概念，并联系所学知识明确此概念所涉及的因素及各因素的相互关系。

政治学科中，“新鲜”的时政材料是“新题”的常见载体。首先，可以尝试根据材料中的主体去联想教材中的相关知识点，如看到中国共产党就想到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，看到企业就想到企业要制定正确的经营战略、提高科技创新能力等。其次，也可以根据材料之间的逻辑关系去推导知识点，特别是政治生活试题，材料往往通过不同主体连接起来，如党—人大—政府。

高考历史试题注重创新设计和挖掘时代主题，注重精选丰富的材料、设置新颖的情境、创新设问思路和形式，突出历史学科所具有的独特的思维与分析方法，启发考生主动思考问题。在历史复习中，通过练习高考真题，熟悉高考命题方式和答题要求。做以新材料、新情境、新视角命制的模拟试题，以适应高考发展的新趋势。做到经典试题反复练，核心内容变式练、拓展练，具体题型专项练，历史单科与文科综合交叉练。

3.实在答不出的题目，就干脆“抄”材料

在考场上，如果非选择题设问限定的知识点完全记不起来，也不要留空白，可以尝试“抄”材料。但是“抄”材料不是将材料原文照搬，需要提炼观点作答。

提炼观点的思路有两种：一是按“主语—谓语—宾语”的思路提炼观点，二是按“主体是谁、在干什么（找动词）、有什么用”的思路提炼观点。

4.合理安排答题时间

课标全国卷文科综合选择题共140分，因此理论上选择题要在70分钟内完成。但实际上35道选择题，正常情况下应该是一分钟左右完成一道题，故35道题大约要在40分钟(涂卡占用5分钟左右)内完成，只有这样，才能保证有充足的时间思考作答非选择题。如果一道选择题，你盯着看了一分钟，还不能选出答案，那么就可以先选一个自己认为对的选项并做好标记，等答完所有的题目后，再回过头来重新思考。

5.要学会“挤”分

高考试题是“题题设防”，有一定的区分度，每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”。高考非选择题是分点赋分的，答出几点就会得到几点的分数，因此考生在答题时要学会“挤”分。

地理学科“挤”分的主要方法：

一是根据分值判断得分点的数量，如分值为6分，则可能有3个得分点，每点2分；

二是拆解问题，确定答题方向和角度，如区位因素可从自然因素和社会经济因素角度分析，影响分为有利影响和不利影响；

三是结合得分点数量，调用知识，确定答题要点，如影响农业发展的自然因素的答题要点有地形、气候、水源等。

政治学科“挤”分的主要方法：

一是围绕设问，确定知识范围，书写要点时尽量表述完整；

二是结合材料提取有效信息，尽量做到全面、准确；

三是对观点类设问，要注意利用时政语言、生活经验等提出合理的创新性观点。

历史学科“挤”分的主要方法：

（1）审清题目，一般材料型试题在问题的设置上有三种提示语。